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  中新社台北5月7日电 题:从“阿嬷家”九年路,看见台湾“慰安妇”的历史与尊严

  中新社记者 杨程晨

  2025年,台湾迎来光复80周年。位于台北市大同区的一间微型纪念馆,仍在述说尚未走出80年前阴影的战争记忆。

  为“阿嬷”打破沉默

  台湾社会以“阿嬷”(闽南语中对祖母的昵称)称呼“慰安妇”。由台北市妇女救援基金会营运的“阿嬷家”和平与女性人权馆,在2016年底开幕。

  2021年,纪念馆从热闹的迪化街搬至承德路一栋民宅五楼。介绍词写着:“阿嬷”不是弱者,是走过废墟开花的人。

5月6日,中新社记者探访位于台北市大同区的“阿嬷家”和平与女性人权馆。该纪念馆将59位经确认的台湾“慰安妇”名字陈列于入口墙面,其中一些为化名。中新社记者 杨程晨 摄

  “搬家意味着重新扎根。”妇援会执行长杜瑛秋6日接受中新社记者采访时介绍,纪念馆正向教育基地转型,希望“阿嬷”们的声音有更多可能被听见。

  据研究,第二次世界大战期间,台湾有约2000名“慰安妇”受害者;经妇援会确认过的有59位,年龄介于13岁至25岁。战争结束后,许多人隐姓埋名,长年生活在身心创伤之中。

  纪念馆布满“阿嬷”们的肖像照、回忆文字、穿过的布衣……凝结时光的空间里,一股不可忽视的力量冲击着参观者。2023年,台湾已知的最后一位“阿嬷”去世。杜瑛秋说,她们过去多年保持沉默,“阿嬷家”的工作就是打破沉默,“当老人们离开,我们不能忘了她们的故事”。

  九年来,“阿嬷家”累计建档逾百件口述记录,近年推出虚拟现实体验、线上展览,希望将历史具象化地传递给年轻世代。今年初,纪念馆上线特展,以艺术手法展现“阿嬷”如何在晚年重拾尊严。策展人写道:尽管面对历史创伤,“阿嬷”们的生命仍饱藏丰沛能量,顽强而温暖。

  教育缺位与民间承担

  台湾学界在“慰安妇”研究领域已有丰富成果,但中小学教育层面的重视却显薄弱,现行的2019年课纲仅把有关内容列入选修教材。

  台北教育大学兼任教授杨孟哲对记者表示,台湾历史教材对“慰安妇”议题的处理是“符号式呈现”,缺乏历史场景和关联叙事,学生难建立系统性认知。

  台湾妇援会尝试民间合作倡导,呼吁学校、教师将议题融入课堂。“阿嬷家”特地制作数百个“‘慰安妇’迷你策展教具箱”送给有意愿的中小学。“它不作售卖。”杜执行长强调,只有经培训后,老师们才能拿回学校。

5月6日,中新社记者探访位于台北市大同区的“阿嬷家”和平与女性人权馆。图为“阿嬷家”制作的“‘慰安妇’迷你策展教具箱”。中新社记者 杨程晨 摄

  木制教具箱装着“慰安妇”历史的卡片,附带的说明提醒,“慰安妇”群体在台湾被“污名化”,导致一部分受害人遭责难。

  杜瑛秋提到,为“慰安妇”及其家庭去“污名化”,一直是“阿嬷家”的重点宣导工作。很多人没有意识,“阿嬷”们遭遇的“人口贩运”“性侵”等严重犯罪问题在今天社会依然存在。

  “一些年轻人会问,发生在80年前的事,与今天的我们何干?我们会回答,历史与当下紧密关联。只有学习历史才能获得对当下的深刻反思。”她表示。

  叮咛未来世代

  “阿嬷家”接待过的参观者难以计数,其中不乏反复来访的日本客人。留言墙上有段日本大学生写下的文字:“我要跟‘阿嬷’们道歉。以前不知道这段历史,现在学习中文是为了知道更多的历史。”

  妇援会长期与大陆及日韩学者、民间机构开展交流,呼吁日本政府正式向“慰安妇”及其家属道歉并予以赔偿。杜瑛秋每年参加跨地区研讨会,定期与大陆学者线上见面。“两岸如有机会做一些合作,是我们一直乐见的。”

  今年3月,一本集合两岸、日韩学者研究的新书出版,记者会选在“阿嬷家”举行。作者之一的日籍学者藤井志津枝表示,直至80年后的今天,日本政府仍试图淡化史实,正义无从伸张。

  “陈列‘慰安妇’历史,我们要传达的不是仇日情绪,而是提供一个场域提醒今天的台湾人正视历史。”杜瑛秋说,这也是在台湾光复80年之际,我们对未来世代最诚恳的叮咛。(完)

【编辑:梁异】
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